دو معاونت آموزش و پرورش به دنبال باز کردن مدارس در روزهای پنجشنبه و جمعه
تاریخ انتشار: ۱۲ اسفند ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۸۷۱۰۳۴
رضا مراد صحرائی، روح و هدف انقلاب اسلامی را پیاده سازی «عدالت» خواند و گفت: انقلابها در سراسر دنیا در جستجوی هدفی هستند، اما مولفه اصلی انقلاب ما متفاوت از سایر انقلابهاست چرا که به دنبال ایجاد عدالت و توزیع آن در بین آحاد مردم است.
وی با تاکید بر اینکه توجه اصلی دولت در توزیع امکانات در مناطق محروم است اظهار کرد: ۱۰۷۳ مدرسه کانکسی بالای ۱۰ نفر دانشآموز در کشور وجود دارد که اهتمام و تمرکز ما برجمعآوری این مدارس تا قبل از پایان کار دولت سیزدهم بود، اما با اقدامات صورت گرفته، تا مهر سال آینده (۱۴۰۳) این مداس جمعآوری و این کار را به سرانجام میرسانیم.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به تاثیر قطعی ۴۰ درصدی امتحانات نهایی در کنکور افزود: مصوبه اخیر این امکان را ایجاد کرد تا از منطقه جنوب کرمان و جازموریان دانشآموزی در کنکور رتبه ۲۶ کسب کند این در حالیست که پیش از این موسسات کنکوری، کتابهای کمک آموزشی و معلمان کنکوری نقش بسیار ممتازی در موفقیت دانشآموزان در کنکور نقش داشتند، اما نکته مهم این بود که همه بچهها به این سطح از امکانات و معلم و کتابها دسترسی نداشتند.
صحرائی ادامه داد: در حالیکه دارای برنامه درس ملی بودیم و باید دانشآموزان را در ۶ ساحت تربیت میکردیم، اما نحوه ورود به دانشگاه باعث شده بود دانشآموزان به سمت کنکور تستی و چهار گزینهای بروند لذا به جای علم، فن تست زنی میآموختند و همین امر عاملی شده بود تا برنامه درس ملی ما که حاصل زحمات زیادی بود، از بین برود.
وی با حضور در برنامه پرسشگر که با عنوان عدالت آموزشی برگزار شد، با تاکید بر افزایش کیفیت آموزش در سراسر کشور گفت: با مصوبه جدید تاثیر امتحانات در کنکور امسال ۴۰ درصد، سال آینده ۵۰ و سال پس از آن ۶۰ درصد است. نتیجه امتحانات نهایی حاصل عملکرد معلم بر اساس کتاب درسی و تلاش مستمر دانشآموز است حال آنکه ما در همه کشور معلم، کتاب درسی و مدرسه کافی داریم.
رشد ۳۵ درصدی سهم دانشآموزان ۵ دهک اول برای ورود به مدارس سمپاد
وزیر آموزش و پرورش در ادامه به مصوبه اخیر دولت در خصوص بورسیه دانشآموزان سمپادی ۵ دهک اول درآمدی اشاره و در این باره یادآور شد: بر این اساس تمامی دانشآموزان دهکهای اول تا پنجم اگر در مدارس سمپاد قبول شوند، کلیه هزینههای تحصیلی آنها تحت عنوان هدیه رییس جمهور، توسط دولت تقبل میشود. نتیجه چنین مصوبهای رشد ۳۵ درصدی سهم دانشآموزان این دهکها در ورود به مدارس تیزهوشان در آزمون امسال بود.
صحرائی اشارهای هم به یکی شدن آزمون مدارس نمونه دولتی و سمپاد داشت و تاکیدکرد: همچنین مقرر شد به جای آنکه دانشآموزان متقاضی مدارس یاد شده سراغ موسسات بروند، وارد برنامه هوشیار شوند و در آزمونهای این برنامه شرکت کنند.
وی در ادامه با بیان اینکه مدارس جنوب کرمان نسبت به گذشته خیلی بهتر شده است که این حقیقت را نمایان کرد که باید در چنین مناطق محرومی متمرکز شویم عنوان کرد: ویژگی دولت تمرکز بر مناطقی همچون جنوب کرمان و شمال هرمزگان است. حتی ایجاد دانشگاه فرهنگیان در جنوب کرمان در دستور کار و پیگیریهای آن در حال انجام است.
تاسیس مدارس سمپاد شبانهروزی
وزیر آموزش و پرورش در ادامه با تشکر از رییس جدید بنیاد مستضعفان به دلیل تمرکز بر آموزش دانشآموزان مناطق محروم خبر داد: با توافقات صورت گرفته با بنیاد مذکور، مقرر شد به جای اینکه بنیاد بسته غذایی و کیف برای مدارس محروم ارسال کند، آموزش در مناطق محروم را تقویت کنند و در این راستا تقویت بنیه علمی دانشآموزان، تقویت بنیه مهارتی معلمان و همچنین تاسیس هنرستانهای شبانهروزی در دستور کار قرار گرفته است.
وی با تاکید بر اینکه در همین راستا مقرر شد بنیاد مستضعفان به تغذیه و بهداشت مدارس روستا مرکزی کمک کند گفت: تاسیس مدارس شبانهروزی سمپاد هم در دستور کار قرار گرفته است تا دانشآموزان تیزهوش مدارس محروم که بدلیل بعد مسافت نمیتوانستند وارد این مدارس شوند، از این امکان بهرهمند شوند.
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه سرانههای دانشآموزی ما الان محدود است گفت: سرانه ۱۰ هزار تومانی که عنوان شده واقعیت دارد و باید مدیریت کنیم؛ دستور داده شده این سرانه محدود قرار نیست مساوی بین همه تقسیم و توزیع شود چرا که عدالت نیست لذا بین مدارس روستا مرکز و محروم، عشایری توزیع و البته بخشی نیز برای تجهیز وارد هنرستانها میشود.
صحرائی با اشاره به دور اول سفرهای رییس جمهور عنوان کرد: در دور اول سفرها ۲۱ هزار و ۴۰۰ میلیارد تومان به دستگاه آموزش و پرورش تخصیص یافت این در حالیست که این رقم در دور دوم سفرها به ۴۱ همت افزایش یافته است. این در حالیست که رییس جمهور قبل از سفر در خصوص پیشرفت پروژهها میپرسند حتی معاون اجرایی رییس جمهور هم پیگیر امر و نگاه ویژه به آموزش و پرورش دارند؛ این یعنی دولت فقط زمان حال را نمیبیند و به فکر آینده است.
وی با اشاره به تلاشهای گروههای جهادی برای آبادانی مدارس اظهار کرد: در این دوره ۱۵۰۰۰ جهادی ساماندهی کردهایم و در طرح شهید عجمیان شاداب سازی ۱۰۰ هزار مدرسه را دست گرفتهایم که ۶۸۰۰۰ مدرسه تا مهر ماه محقق شده است.
وزیر آموزش و پرورش یکی دیگر از اقدامات صورت گرفته را اجرای طرح شهید سلیمانی خواند که بر اساس آن مقرر شد ۲۱۵۶ فضای ورزشی درون مدرسهای شامل باشگاههای کوچک و ... احداث شود که تاکنون بیش از ۲۰۰۰ فضا از این تعداد ساخته شده است.
دو معاونت آموزش و پرورش بدنبال باز کردن مدارس در روزهای پنجشنبه و جمعه
صحرائی با بیان اینکه در راستای تحقق عدالت آموزشی پروژههای خود را از مناطق کم برخوردار آغاز و به سمت مناطق برخوردار میرویم افزود: طبق سند میخواهیم مدرسه را به کانون تحول محله تبدیل کنیم؛ سند میگوید مدرسه نقطه اتکای دولت و ملت در رشد و تعالی و پیشرفت کشور و کانون تحول محله است. طبق دستور رییس جمهور کاری که قرار است انجام دهیم این است که رییس جمهور کلیدواژه بهرهوری را دارد؛ بسیاری مدارس در شیفت بعد از ظهر و یا ۵شنبه و جمعهها خالی است و باید از این فرصتها استفاده کنیم؛ معاونت تربیت بدنی و پرورشی دارند با هم پنجشنبه و جمعههای مدارس را باز و برای شیفت عصر هم قوانین تدوین میکنند. رویداد پدر پسری و مادر دختری را داریم که تابستان اجرا کردیم و در حال تبدیل به رویدادی ملی است تا روزهای پنجشنبه به مدرسه بیایند و ورزش کنند و پدران و پسرها هم جمعهها به مدرسه بیایند و ورزش کنند؛ لذا باشگاههای درون مدرسهای اجرا شد و بدنبال طرح شهید سلیمانی ۲ هستیم.
باشگاه خبرنگاران جوان علمی پزشکی آموزش و پرورشمنبع: باشگاه خبرنگاران
کلیدواژه: آموزش و پرورش مدارس وزیر آموزش و پرورش مناطق محروم دانش آموزان جنوب کرمان رییس جمهور مقرر شد
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.yjc.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «باشگاه خبرنگاران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۸۷۱۰۳۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
آمادگی مجموعه مدارس صدرا در اجرای کامل سند تحول آموزش و پرورش
به گزارش خبرنگار مهر، حجت الاسلام محمدعلی نجفی عصر پنج شنبه در نشست صمیمی مدیران تبلیغات اسلامی گیلان با مدیران آموزش و پرورش با اهمیت نقش دانش آموزان به عنوان آینده سازان نظام اظهار کرد: آینده کشور و نظام جمهوری اسلامی ایران با دستان دانش آموزان این مرز و بوم ساخته خواهد شد بنابراین نقش استراتژیک آموزش و پرورش در زمینه رشد آینده سازان ایران اسلامی غیر قابل انکار است.
وی با بیان اینکه اداره کل تبلیغات اسلامی استان گیلان آمادگی دارد با آموزش و پرورش در سه محور فرهنگیان، دانش آموزان و والدین فعالیت مشترک داشته باشد، افزود: یکی از مهمترین زمینههای همکاری در حوزه نوجوانان و جوانان است و با توجه به اینکه بنیاد ملی نوجوانان در سازمان تبلیغات اسلامی در حال فعالیت بوده، فعالیتهایی چون «دختران حاج قاسم» و «رویداد نوآوین» ویژه پسران میتواند در سطح نوجوانان و دانش آموزان در دستور کار قرار گیرد.
مدیرکل تبلیغات اسلامی استان گیلان با اشاره به اعلام آمادگی این سازمان در برگزاری دورههای آموزش «ضمن خدمت» معلمان افزود: سازمان تبلیغات جز معدود ارگانهایی است که مجوز برگزاری دوره ضمن خدمت برای سایر ارگانها را دارد اگر چه این موضوع در گیلان خیلی مسبوق به سابقه نبوده اما در استانهای دیگر متداول است.
نجفی با بیان اینکه امروز یکی از مطالبات جدی از سازمانها و نهادها مساله عفاف و حجاب است، تصریح کرد: در صورت توافق بین آموزش و پرورش استان و اداره کل تبلیغات این آمادگی وجود دارد تا دوره «اخلاق اداری و کارمندی» با محوریت «عفاف و حجاب» با حضور اساتید برجسته کشوری برگزار گردد.
مدیر کل تبلیغات اسلامی استان گیلان با اشاره به ظرفیت مدارس «صدرا» و آمادگی سازمان تبلیغات برای حمایت از کادر مدرسه و اجرای کامل سند در فعالیت مستمر این مجموعه مدارس گفت: در مدارس «صدرا» برنامهریزی برای معلمان، دانش آموزان و والدین با برنامههای مختلف فرهنگی در راستای سند صورت خواهد گرفت.
وی با بیان اینکه یکی از پیشنهادات وزیر آموزش و پرورش اجرای سند تحول در سطح مدارس صدرای کشور بود، گفت: قطعاً همکاری با آموزش و پرورش و این مدارس ثمرات بهینهای را برای نظام آموزشی و فرهنگی خواهد داشت.
نجفی با تاکید بر اینکه مدارس «صدرا» در چهارچوب کامل آموزش و پرورش و در راستای سند تحول است، افزود: این آمادگی وجود دارد تا در راستای کمک عمرانی، مخارج مدرسه و فعالیتهای فرهنگی، علمی و تحصیلی حمایتهای قابل توجهی داشته باشیم.
کد خبر 6088822